Vous avez un sujet scientifique, technique ou pédagogique à transmettre ?
Je vous accompagne pour le comprendre, le structurer et imaginer la forme la plus juste pour votre public.
Un support n’est pas une fin en soi
Un bon outil commence par une question : qu’est-ce que votre public doit comprendre, retenir, ressentir ou être capable de faire ?
Je ne pars donc pas d’un format prédéfini. Nous cherchons d’abord le message essentiel, les usages, le public et les contraintes du projet.
Le support vient ensuite.
Clarifier
Rendre accessible un sujet scientifique, technique ou complexe, sans le dénaturer.
Visualiser
Transformer des informations en représentations claires, concrètes et mémorables.
Expérimenter
Créer des situations où l’on comprend par la manipulation, le jeu ou l’expérience.
Transmettre
Créer les bonnes conditions pour qu’un message soit compris, retenu et partagé.
Des outils adaptés à chaque projet
Selon vos besoins, un projet peut prendre des formes très différentes… ou en combiner plusieurs.
Structurer et mettre en image des informations complexes pour les rendre plus claires, accessibles et mémorables.
Transformer un contenu en expérience ludique pour favoriser la découverte, l’échange et l’appropriation.
Réunir plusieurs supports et manipulations dans un dispositif cohérent, pensé pour découvrir, comprendre ou transmettre un sujet.
Construire une expérience de découverte en associant contenus, narration, graphisme, objets et interactions.
Capter, organiser et mettre en image les idées et échanges, en direct ou sous forme d’une restitution graphique réalisée après l’événement.
Matérialiser un procédé, un phénomène ou un environnement pour le rendre concret, visible et compréhensible.
Concevoir avec les publics pour faire de leur expérience, de leurs idées et de leurs productions une véritable partie du projet.
Du sujet complexe à l’expérience finale
Chaque projet est différent, mais la démarche suit un même fil conducteur : comprendre le besoin, faire émerger l’essentiel et lui donner la forme la plus adaptée.
1 - Echanger
Échanger autour du sujet, du contexte, des publics, des objectifs et des contraintes.
2 - Structurer
Trier, hiérarchiser et reformuler les informations pour faire émerger les messages essentiels..
3 - Imaginer
Explorer différentes manières de transmettre : image, objet, jeu, manipulation, narration, interaction…
4 - Concevoir
Prototyper, créer et donner progressivement forme aux supports et dispositifs retenus.
5 - Tester & ajuster
Confronter les propositions aux usages, recueillir les retours et affiner le projet jusqu’à sa version finale.
Des projets pour des contextes très différents
Les sujets changent. La démarche reste la même : comprendre suffisamment bien pour pouvoir transmettre simplement, sans déformer.
Entreprises & industrie
Rendre accessibles des sujets techniques, des procédés, des innovations, ou des savoir-faire.
Laboratoires de recherche
Transformer des connaissances scientifiques complexes en contenus clairs, visuels et accessibles.
Collectivités territoriales
Valoriser un territoire, ses enjeux et ses services à travers des dispositifs adaptés aux publics.
Musées & lieux culturels
Imaginer des expériences de médiation pour donner envie de découvrir, comprendre et explorer.
Associations & structures spécialisées
Concevoir des outils accessibles et adaptés aux besoins, aux usages et à la diversité des publics.
Éducation & enseignement
Créer des supports et expériences pédagogiques, des plus jeunes aux doctorants et aux équipes enseignantes.
Et maintenant ?
Selon le projet, l’accompagnement peut se poursuivre avec la fabrication, la mise en place, la prise en main des outils ou la formation des personnes amenées à les utiliser.